- Zvyšovanie kvality vzdelávania na základných a stredných školách s využitím elektronického testovania
- Podpora profesijnej orientácie základnej školy na odborné vzdelávanie a prípravu prostredníctvom rozvoja polytechnickej výchovy zameranej na rozvoj pracovných zručností a práca s talentami
- AMV
- Elektronizácia vzdelávacieho systému regionálneho školstva
- ŠOV
- Digitalizácia MŠ
- Digitálne vzdelávanie
- SPP projekt Knižnica nás baví
- EDIT 1 - EDIT 2
- Posilnenie etického správania a hodnotového vzdelávania v školách
Zvyšovanie kvality vzdelávania na základných a stredných školách s využitím elektronického testovania
Operačný program: Ľudské zdroje
Prioritná os: 8 REACT-EU
Spolufinancovaný fondom: Európsky sociálny fond a Európsky fond regionálneho rozvoja
Miesto realizácie projektu: Bratislavský samosprávny kraj, Trnavský samosprávny kraj, Trenčiansky samosprávny kraj, Žilinský samosprávny kraj, Banskobystrický samosprávny kraj, Nitriansky samosprávny kraj, Prešovský samosprávny kraj, Košický samosprávny kraj
Hlavné ciele:
-
zlepšenie technologickej pripravenosti na dištančnú/hybridnú výučbu
-
sanácia rizikových skupín ohrozených školským neúspechom
-
koordinovaná digitálna transformácia škôl
Jednotlivé ciele sú napĺňané implementáciou hlavnej aktivity „Zmiernenie dopadu pandémie ochorenia COVID-19 na vzdelávací proces v stredných školách a na druhom stupni základných škôl vrátane zlepšenia dostupnosti vzdelávania” a jej podaktivít.
Nenávratný finančný príspevok: 20 000 000,00 €
Obdobie implementácie: apríl 2021 - november 2023
Kód výzvy: OPLZ-PO8/2021/NP/8.1.1-02
ITMS kód projektu: NFP312080BGC2
Národný projekt edIT (NP edIT) je potrebné chápať ako kompenzačný krok reagujúci na pandémiu, ktorý berie do úvahy ďalšie možné prerušenie vyučovania v školách. Zároveň je to aj krok v rámci celkového prispôsobovania sa výchovno-vzdelávacieho procesu aktuálnym potrebám vo vzdelávaní, a to najmä podporou rozvoja digitálnych zručností žiakov a učiteľov, a postupného nástupu hybridného vzdelávania. Z pandemickej situácie, ktorá ovplyvnila i vzdelávací proces v stredných a základných školách, vyplynula potreba pripravenosti na opakujúcu sa dištančnú výučbu. Prioritne sa NP edIT zameriava na rizikové skupiny žiakov ohrozených školským neúspechom.
-