• Vie sa dohodnúť a dodržiavať dohodnuté pravidlá.
• Pomáha, spolupracuje a vie sa hrať v skupine.
• Je empatický (spolucíti s inými) v komunikácii.
• Vie riešiť sociálne situácie, konflikty, problémy.
• Vie požiadať, odmietnuť, vyjadriť svoje city v komunikácii.
• Komunikuje s rovesníkmi, s dospelými.
• Vypočuje iných, počúva aktívne s porozumením.
• Sebarealizuje sa, vie sa ohodnotiť.
• Ovláda svoje city.
• Pozná základy okolitého sveta – prírodného a spoločenského.
• Zapamätá si inštrukcie.
• Dokáže sa sústrediť na dlhší čas, dokončí činnosť.
• Primerane reaguje na konkrétne situácie.
• Vie zatrieďovať, porovnávať, tvoriť analógie.
• Vie nájsť nové riešenia, vie zovšeobecňovať, vie hodnotiť.
• Má dôveru v seba, ktorá je založená na vlastných skúsenostiach z úspechu.
• Koordinuje svoju činnosť.
• Má rozvinuté zručnosti v oblasti jemnej a hrubej motoriky.
• Vie využívať priestor na pohyb.
• Má vizuálno-motorickú zručnosť.
• Je obratný v prirodzených činnostiach, vie prekonávať prekážky.
• Má rozvinuté poznávacie procesy.
Ideálna je vyvážená kombinácia kognitívneho, sociálno-emocionálneho a psychomotorického rozvoja osobnosti dieťaťa.